奥林匹克花园学校2011年度工作报告

 本年度，我校在大学党政领导的关心下，在全体教职工的团结协作、共同努力下，围绕学校办学理念与办学目标，进一步加强学校内部管理，圆满完成了各项计划，实现了提高教学质量、促进学校发展等预定目标，赢得了家长与社会的好评。现将本年度工作总结如下：
 一、学校主要工作
 （一）德育为先，不断提高学生综合素质
 学校确立了德育为先的教育理念，以学生行为习惯的养成教育为切入点，加强班主任队伍建设，严抓德育常规管理，加强对学生的安全教育，开展各种寓教于乐的德育活动，密切家校联系，落实德育职责。
 1.加强班主任队伍建设
 为做好德育工作，学校充分重视对班主任的管理。为了规范班主任工作的时效性，学校制定了《陕西师范大学奥林匹克花园学校小学部班主任一日常规》、《陕西师范大学奥林匹克花园学校中学部班主任一日常规》，规范了对班主任的管理秩序。
 中小学部定期召开班主任工作会议，及时总结班主任工作中的成绩和存在问题，布置下一阶段的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术。为落实班主任工作常规，学校规范班队会、周会活动，要求主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，并做好班会记录，资料上交、整理。为了更好地展现各位班主任老师的工作技巧和管理艺术，学校组织了“班主任专业能力比赛”，提高了班主任的班级管理能力和班级突然事件的应变处理能力。

 2. 重视学生文明行为习惯的养成教育
 学校认真贯彻落实新的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》，中小学部分别根据学生发展特点，通过各种活动训练学生的日常行为规范和礼仪修养。小学部开展以“行政领导值周，教师值日，学生值周”三位一体的值勤队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯。另外，小学部在德育处的组织下做好常规检查，坚持“荣誉班级”、“卫生优秀班级”和“纪律优秀班级”评比制度，每天检查少先队员红领巾佩戴情况，每周一、五严格检查学生校服着装礼仪，对未达到要求的班级、学生及时通报并要求限时整改。中学部明确了学生的日常行为规范，制定了班级量化考核办法，特别是针对学生抽烟等不良行为习惯做出了明确的禁止，对学生上学迟到，集会松散，课堂纪律，考试纪律，学习风气等方面进行严格要求。

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