基于flash的英语学习系统的设计与开发

^论文字数:13027,页数:27

摘要

 “兴趣是最好的老师”，使用基于故事情节的教学系统可以激发学生的学习兴趣，本设计就是将教学内容与游戏，动画相结合，让学生在展示基于FLASH创作的游戏和动画的同时掌握学习内容。本系统将一些比较有代表性的英语基础学习的教学内容结合在flash动画和游戏中。学生通过观看动画短片，通过动画的引导学习入门的英语知识，并且通过测试模块来巩固知识的学习，通过本设计的教学系统来激发对英语学习的兴趣，来更好的更效率的进行英语的学习和掌握。
 本设计主体内容分为3个模块：动画展示模块，游戏教学模块以及测试模块。根据不同的教学内容、教学目地以及知识性的不同类型来选择不同的教学模块。尽量使其的教学内容和展现方式最优结合。并且在设计过程中充分考虑学生的心理特点来进行设计教学方式和选择恰当展现方式。

关键词：英语，flash，课件，游戏
ABSTRACT

 “Interest is the best teacher”, the teaching system based on the stories can stimulate students’ interest. The paper combines the teaching content, games, with cartoons, which enables student learn the content when they display the creation of game and cartoon based on the FLASH. This system integrate some typical basic English teaching content into the FLASH games and cartoons. And the students learn the basic English through watching cartoons and knowing its primer knowledge and solidify the learned knowledge by the testing model. This teaching system in this paper would arouse the students’ interest for English, so as to learn and understand English better and much  more efficiently.
 This paper divides into three parts: the cartoon display model,  the game teaching model and texting model. We choose different teaching models according to the distinct teaching content, teaching aims and  knowledge types. This paper does its best to combine the teaching content with the display way in a perfect way, and  take the students’ psychological features into consideration when design the teaching method and choose the proper display pattern. 

Key words: English  flash  courseware  game
目录

摘要 I
ABSTRACT II
第1章 引言 1
1.1 背景 1
1.2 研究内容 2
1.3 工具的选择 3
第2章 小学英语学习的现状分析 6
2.1  小学英语教育存在的问题 6
2.2 小学阶段英语教学的目的 6
2.3 小学英语教学提倡的教学方法 6
第3章 Flash在学习系统开发中的应用 8
3.1  动画展示模块的设计 8
3.1.1  Flash多媒体教学课件制作要求 8
3.1.2 Flash多媒体教学课件的具体制作步骤 9
3.1.3课件制作 10
3.1.4课件的调试 10
3.2  游戏模块的设计 11
3.2.1 游戏类型的选择 11
3.2.2.游戏设计的基本原则 11
3.3 测试功能模块的设计 12
第4章  系统设计与实现 14
4.1 游戏的总体设计 14
4.2 游戏的教学设计 15
4.3 各个模块在本设计中的实现 15
第5章 结束语 22
致谢 23
参考文献 24

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