药学资源的社会需求与合理配置

目       录

摘要……………………………………………………………………………2

一、药学资源的社会需求…………………………………………………… 2

（一）药学技术人员的需求………………………………………………… 2

（二）药品生产企业的社会需求…………………………………………… 3

（三）药品经营企业的社会需求…………………………………………… 3

二、药学资源的配置现状…………………………………………………… 3

（一）药学技术人员配置现状及出现的问题……………………………… 3

（二）药品生产企业配置现状及出现的问题……………………………… 3

（三）药品经营企业配置现状及出现的问题………………………………3

三、合理配置药学资源的建议 ………………………………………………4

（一）药学技术人员的建议 …………………………………………………4

（二）药品生产企业的建议 …………………………………………………4

（三）药品经营企业的建议…………………………………………………4

（四）加强药学教育………………………………………………………… 5

参考文献……………………………………………………………………… 6

药学资源的社会需求与合理配置

摘要：随着我国卫生建设的逐渐完善,基本医疗保障得以实现的情况下,提供可靠的、普及的药学服务逐渐成为摆在我国药学相关人员及单位面前的一个重要课题。而各类药学资源目前的社会需求是如何,药学资源如何适当分配,解决这些问题是药学服务发展的前提和关键。药学资源的社会需求方面：本文中药学技术人员以数量较多、对群众意义较大的零售药店执业药师和医疗机构药师为分析对象,现今我国零售药店与医疗机构对执业药师数量和素质提出了进一步的要求；我国药品生产企业的数量合理需求量约3000家左右, 药学资源的配置现状及出现的相关问题：我国相关法规要求零售药店配备执业药师,但执业药师的数量及素质却难以满足；医疗机构药师一方面缺乏报考执业药师的动力,另一方面很难进入到临床药学工作,成为当前临床药学服务发展道路上的一大问题；我国药品生产企业大部分资产价值低、创新能力低、品种数量少,而且药品生产企业数量上过多,有违“高、精、尖”的社会需求；药品经营企业相比我国药品生产企业更依从于市场需求,由此也产生经营企业对农村低利润地区的低热情,导致农村药品供应难以满足需求；在GSP认证工作中暴露出的药品经营企业药品质量管理的漏洞也应引起足够重视；我国临床药学教育已经成为现代高等药学教育的一个重要发展方向,但是由于高等临床药学教育还处于探索阶段,培养标准不一,办学质量良莠不齐,区域发展不均衡等问题突出；职业教育存在严重的重理论、轻实验现象,也不利于培养基层需要的药学人才；加强职业药学教育中的实验教学部分,更新实验内容；完善药品监管的责任体系建设,落实各层次的监管责任制和责任追究制；对药品生产活动进行有效的日常监管,进而形成一个长效的、动态的监管机制。 

关键词：药学资源 社会需求 合理配置