多媒体技术使小学语文教学提高教学效率

写作指引：

多媒体技术是新型的教学媒体，充分利用现代多媒体技术是教学发展的时代要求。新课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。在小学语文课堂教学中，恰当地运用信息技术，即多媒体技术与语文课程的整合，不但能优化教学过程，还能激发学生的学习兴趣。因为多媒体技术能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。

文档的主要内容可以包括：一、多媒体技术在小学语文教学中的应用现状及取得的成效；二、论述多媒体技术与小学语文教学的融合具体方法；三、提出个人的建议。

文档的题目可以设定为某一具体的文本的多媒体技术的应用及其产生的效果，如《多媒体技术于<美丽的小兴安岭>的应用及其成效研究》。