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小学教育开题
学习困难学生的特点与转化策略
学习困难学生的特点与转化策略
写作指引
文档写作可按以下思路:
首先界定什么是学习困难学生,学困生不等于差生。
其次分析学困的行为特点与心理特点
再对针对其特点提出可操作的转化策略
学习困难学生的特点与转化策略
由
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Tags:
学习
困难
学生
特点
转化
策略
2019-09-15 20:54:23【
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