理论联系实际，使化学教学生动、活泼

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摘    要

 化学是自然科学中的一门基础学科，主要研究物质的性质、组成、结构、变化和应用。本文主要研究化学教学中如何进行理论联系实际，使化学教学生动活泼。
 
关键词：“STS”教育；创设问题情境；
        化学教学与生态环境；化学药品与人体健康。

目录
摘    要 1
前    言 2
一、理论联系实际，教学中渗透“STS”教育，内在地激发全体学生学习化学的兴趣。 2
二、理论联系实际，加强对学生的科学人生观教育，使化学教学生动、活泼。 3
三、理论联系实际，创设问题情境，培养创新思维能力，使教学生动、活泼。 3
四、理论联系实际，探究化学教学与生态环境结合使教学生动、活泼。 4
1、 水体富营养化 4
2、 酸雨 4
3、 温室效应 4
4、 土壤污染 5
五、理论联系实际，了解医用化学药品与身体健康，激发学生学习热情，提高学生学习化学的兴趣。 5
参考文献 5

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