开发乡土玩具的教育功能

开发乡土玩具的教育功能

开发乡土玩具的教育功能
[摘要] 本文主要介绍了我园如何充分利用周围的自然资源、废旧材料，发动家长共同为孩子创设丰富多彩、生动有趣的有关乡土玩具方面的各种活动，使这些不起眼的土玩意儿发挥了独特的教育功能，从多方面促进了孩子健康和谐地发展，创出了乡土化办园特色。
[关键词] 乡土玩具、教育资源
所谓乡土玩具是指具有浓郁乡土气息的可利用的自然材料及发源、发展于民间，在民间流行的各类手工自制玩具。因而乡土玩具的材料皆取自大自然和生活中最平凡和廉价的物品。正是这些乡土玩具给一代又一代的乡村孩子带来了多姿多彩、快乐无比的童年生活。然而，当今又有多少孩子玩过这些曾让许多成人难以忘怀的土玩意儿呢？
二零零二年一月，我园曾对200名家长进行了有关乡土玩具方面的广泛调查，共收回问卷157份，得到了家长的积极响应。由调查统计得知：98%的孩子玩的是购买的现代玩具，只有2%的孩子玩过一些自制乡土玩具。而100%的家长童年时代有过玩乡土玩具的经历，50%以上的家长会制作一些乡土玩具。这些家长资源是一笔多么宝贵的财富呀！然而家长自身却忽略了身边的教育资源，宁肯花钱为孩子买玩具买图书进行早期教育投资，却没意识到乡土玩具能给孩子带来的巨大教育

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