关于教孩子如何思考的体会

关于教孩子如何思考的体会
 2011年10月里的一天，困扰数学界20多年的国际数学难题“西塔潘猜想”，被中南大学一个大三的学生刘路破解了！刘路的成功，其实并不是应试教育的成功，而是应试教育之外的一个特例。一个宽松的学习环境，让孩子去学习自己感兴趣的内容，这更利于潜能的开发，培养独立与自主的思考能力，才能形成创新的思维。
 中南大学的校长也就此事发表了言论：“……我们需要反思我们的教育，我们以后的教育更应该注重培养学生的思考能力，……。”
 从刘路的例子中可以让我们看到一个崭新的中国大学生的形象，再也不是那种“高分低能”、“死读书的书呆子”、“只做别人会做的，不会做别人不会的”这就是和一个人能否独立自主的思考问题有着很大的关系。刘路，是证明思考力之于一个人的人生有多么重要的一个很好的榜样。
 从上述内容我们已经知道思考力的重要性，那么，现在让我们共同来探讨如何培养孩子的思考力吧！因为，祖国的未来就是现在的孩子，现在注重培养孩子什么，将来他就长成什么，我们的祖国将来就会变成什么。
让孩子建立良好的思考态度

 态度影响一切，也影响着我们的整个思考，好的态度必定会产生好的思考结果，否之，则会产生不良的后果，所以拥有一个好的态度是多么的重要。
 我们先来了解一下，坏的态度有那些，好的态度又有那些。坏的态度是消极的，有的认为思考本身并不重要，感觉怎样就怎样；有的认为思考是一件非常简单的事情，只要知道情况便知道该怎么做了；有的认为自己想的都对，都是正确的，没什么好思考的。这些都是一些比较消极、极端的态度。那么，好的态度又会是怎样的呢？有的认为思考是每个人都需要的；有的认为思考会让人感觉越来越好；有的认为经过思考能把复杂的事情简单化；有的认为思考的目的不是为了证明别人都是错的，自己才是对的；有的认为思考是需要客观对待的，太过于主观的思考往往得不到好的答案；有的认为倾听、学习和谦虚是思考的关健所在等等。
 可见，让孩子从小建立一个好的思考态度也是获得好的结果的一个重要前提!
培养孩子良好的思考方式

 有一本关于思维的书，它的名字叫《六顶思考帽》，作者是思维大师爱德华·德·博诺博士，里面曾提到过六顶思考帽，帽子有六种颜色，不同的颜色代表不同的思考方式：
 白色帽子：白色代表中性和客观，白色思考帽思考的是客观的事实与数据。
 红色帽子：红色代表情绪、直觉和感情。红色思考帽提供的是感性的看法。
 黑色帽子：黑色代表冷静和严肃。黑色思考帽意味着小心和谨慎。它指出了任一观点的风险所在。
 黄色帽子：黄色代表阳光和价值。黄色思考帽是乐观、充满希望的积极的思考。
 绿色帽子：绿色是草地和蔬菜的颜色，代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。

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