网络与传统教育优势互补研究

网络与传统教育优势互补研究

 【摘要】网络教育是随着信息技术的发展而发展的，由于现代教育技术的应用，使得网络教育具有社会和教育意义上的极大优势；而传统教育虽然受到时间和空间的约束，但传统教育也存在着便于师生之间的交流，有利于教师掌握学生学习的程度等优势。由此可见，网络教育教学方法与传统教育教学方法的优势互补是将来教学发展的重要方向。所以本人将网络教育与传统教育的优势与不足中进行全方位的比较研究，并从中得出两者的各自优势，以及如何结合网络教育与传统教育，使之更有效应用于中小学教学中去。
   

【关键字】网络教学   传统教学
 
 我国网络教育的迅速，使得中小学教育改革，特别是基于网络教育的改革得以进行。但一直以来只能作为理论指导网络教育的方向，并不能实际应用到教学中去。我将网络教育与传统教育从实践教学方法上进行全方位的比较，并从中得出两者各自的优势与不足，从而为两者结合能更有效的运用到教学中而打下基础。
 一、网络教学与传统教学的分析
 (一)网络教学的优势与不足
    网络教学的优势表现在：
 1、网络教学使得教育资源得到最大限度共享。传统教学模式中，由于信息手段落后，优秀教育资源只能被少数人占有和使用，资源分配严重不均。互联网的出现，使传统的信息存储状态和利用方式发生了根本性变革，教育资源可以得到集约化利用。优秀的教育资源可以通过网络传播分配，使得全社会的每个受教育者都可以享受到这些教育资源，使其得到最优化使用。

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