职业倦怠与职业生涯发展的干预研究

内 容 摘 要

这几年莱，在社会环境方面的不断变化以及高等教育不断进行改革的具体背景下，高校也获得了较快速的发展。在高校能够得到更快发展的同时，挂怒高校基层行政管理方面的相应人员作为有关高校师资队伍方面的重要组成部分，却渐渐被遗忘以及忽视，个人的相应事业发展会面对不少困难。本文通过简要分析高校行政管理人员的现状，找出影响高校行政管理人员正常工作的客观因素与主观因素，并提出解决问题的对策与思考，从而给予高校行政管理人员更多的关注与发展，使高校的管理与服务工作更加协调，逐渐提高高校行政管理工作的效率与质量。

[关键词]：高校教育；行政管理人员；现状对策 

目    录

1 高校行政管理人员概论3

1.1高校行政管理人员的界定3

1.2高校行政管理人员的工作范围与意义3

2 高校行政管理人员面临的困境4

2.1工作繁杂、压力大，成就感低4

2.2地位边缘化、心理落差大4

2.3高工作要求与低收入水平的不匹配5

2.4产生职业倦怠、积极性不高5

2.5考核制度不完善、缺乏相应的激励手段6

3 行政管理人员困境产生的原因7

3.1传统观念影响、职业认同度低7

3.1.1传统观念影响7

3.1.2职业认同度低7

3.2 自身价值取向缺失、缺乏个人职业规划8

3.3 绩效考核形式化、晋升几率低8

3.3.1绩效考核的形式化8

3.3.2晋升几率不大9

4高校行政管理人员摆脱职业困境的对策思考10

4.1加强法律保障，提供良好的工作环境10

4.1.1有力的法律的保障10

4.1.2提供良好的工作环境10

4.2改变观念、提高个人满意度10

4.3职务与职级并行、化解晋升矛盾11

4.4调整薪酬制度，完善考评方式11

4.4.1调整薪酬制度11

4.4.2完善绩效考评方式12

4.5加强业务学习，提高管理水平12

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