摘要 本文以环境设计专业的发展现状与人才培养定位为切入点,提出在高校转型发展的大背景与新形势下要改变教学观念,提出实践教学课程设置与教学方式的改革对于专业发展、人才培养的意义。环境设计专业并不偏重建筑方向,而是以室内设计为主、景观设计为辅的人才培养思路,但是在刚接触专业设计课程的开始给学生开设本课程,意义亦很重要。如同学习服装设计的同学需要了解人体结构一样,学习室内外空间设计的同学一样要了解室内外空间的依存的基础--建筑。同时建筑的风格、流派演变往往也是室内外空间设计潮流发展的领头兵,了解建筑是从事室内外空间设计的理论基础和实践基础,也是设计师的基本素养之一。随着改革开放形势的发展,我国城市化建设的速度和规模空前加速,环境设计与施工队伍急剧膨胀,环境设计成为现代社会急需的学科,越来越受到社会的重视。 关键词 室内 人才培养 风格 目录 1.1效果图设计的定义 5 摘要 4 一.效果图设计的定义 10 1.1效果图设计的定义 10 1.2室内设计的风格 11 1.3商业店面风格 11 二.国内外设计的对比 12 2.1国内外设计的对比与研究 12 2.2现后代的风格 12 三.环境学 13 3.1 环境心理学 13 3.2对室内效果图的分析 13 3.3建筑和设计的需求 14 四.消费人群的认知 14 4.1.1 消费人群对室内效果图的认知 14 4.1.2卧室的装修 15 4.2.1客厅的装修 15 4.2 服装店的风格 15 致谢 16
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