工商管理专业学习提升了我

 工商管理专业学习提升了我

我是一名市场管理员，平时工作纷繁复杂，搞得我焦头烂额的，做起事来老是觉得很困难，总是心力交瘁。是市场从业人员难于管理?是我经验不足?经过几年的工作，我发现为什么工作起来这么困难，问题这么难于处理，原来是我的知识太浅薄，对市场了解不透，与从业人员沟通方法欠妥。因此我暗下决心，一定要好好学习专业知识。于是我报名参加了2016春XX工商管理专业的远程教育学习。

刚开始学习觉得好难，因为自己知识根底太浅，上电脑查课程学习的有关内容，都得问班主任李老师，不过，我们的老师总是不厌其烦的说、教。渐渐地我们都成了好朋友了。

学习内容很多，共23科，每个学期的几门功课都得在网上听老师讲课，在网上做一次，还得进行纸质考试和机考。我的工作负担较重，节奏比较快。加班、出差这样不定期的“突发事件”时有发生。首先认为可能两难处理。但是为了工作需要，为了前途命运，我还是挤出时间认真听教授的讲座。认真完成每门课程的作业，每场考试都准时、如质如量完成。

经过一段时间的学习，慢慢地在网上听课、做作业已成为了一种习惯。网上学习可以做到随时开始学习，学习进度也可以自己安排，不再为时间太忙而烦恼，而且不用把时间浪费在路上，在家、在办公室随时都能上网学习。

工商管理学是一门综合性学科，这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样化。管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多，有的还是不可控和不确定因素。在工商管理学中没有千古不变或“永恒”的定理，必须对具体问题作具体分析。工商管理学更是一门实践性很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。在学习中我们知道，仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的，因此必须在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的工商管理学提供了一个个性化的平台。

网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习提供了许多便利条件。网上学习资源极为丰富；形式与内容多种多样。除了丰富的网上教学资源外，网上讨论、网上视频直播、VBI、IP课件、电视直播等方式，此外，还有录音教材、CAI课件、直播课堂等等。所有这些资源为我们的学习提供了有力的保障。可以根据自身的情况，灵活地选择适合自己的资源进行学习。

如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题。不适当的选择，会浪费精力，浪费时间。面对浩瀚如大海的学习资源，如何选择呢？一定要根据自身实际情况，按照最需要原则进行选择最为合适。

远程教育已经成为一个国家实现终身教育和教育全民化的重要模式。因此，面对飞速发展的时代，我们更有必要提高自身的综合素质。我在企业管理方面的工作经验，能够成为学习工商管理系统知识的支点，同时能在学习中把理论与实践结合起来，把学习内容能与工作内容结合起来，提高工作效率，促进对学习的热情和保持学习的毅力。

两年多来，通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验，如:《公司概论》是由 北京理工大学出版社出版的一本书籍。本书在一般描述的基础上围绕我国公司法内容的变化，系统地阐述了现代公司组织与管理的基本内容。 全书共分十章，比较全面地阐述了公司由产生至最终解体全过程中所涉及的重大活动，并对与公司发展相关的理论、知识以及热点问题作了介绍。对这门功课有了更深入的理解。《管理学》是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是:研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，高生产力的水平。我认为在《微积分》的学习中最基础的是“极限”。极限是一种思想，正是由于这样一种思想的诞生，使人们解决了许多在生活中所不能解决的问题。自然界中有很多量仅仅通过有限次的算术是计算不出来的，而必须通过分析一个无限变化过程的变化趋势才能求得结果，这正是极限概念和极限方法产生的客观基础。所以，没有极限这种思想，就不会有现在的微积分理论。应用极限方法研究各类变化率问题和几何学中曲线的切线问题，就产生了微分学；应用极限方法研究诸如曲边图形的面积等这类涉及到微小量无穷积累的问题，就产生了积分学。另外，对连续、可导、可积概念的引出均是以极限为基础的。因此，在《微积分》中最重要、最基础的莫过于极限的概念和极限的方法了。学习的科目多，知识面广，我不能一一总结.。

我们在平常的自学时还需要做到：

（1）认真、细心阅读。如《宏观经济学》这门课程，它的基本知识其实并不难理解，只要大家认真阅读，仔细查看就可以了。

（2）要注重思维的逻辑性和严谨性。读书时一定要注意每个知识点之间的联系与区别，了解它们的逻辑性和严谨性。

（3）注重实践。我会把所学的知识运用到我的工作实践当中，实践是检验真理的唯一标准，当我把所学的理论知识融会贯通的运用到我的工作当中时，顿时觉得行之有效。工作效率快、大大速提高了，在工作中受到市场工作人员的表扬，2017年年终总结还得到了单位的奖励。我的工作积极性猛增，工作热情也大大提高了。

（4）要对所学的课程感兴趣，兴趣是最好的老师。有些同学认为这些课程太枯燥，其实不然。学习的最大乐趣莫过于学以致用。我们现在学习的信息管理，将来更多的是要为经济管理作贡献，所以对有关经济的信息管理课程的学习是十分必要的。我们在学过之后，不仅要加深对知识的理解，还要提高自身的灵活运用能力。

（5）上课时注意听讲，不断加深对内容的理解。信息知识的学习原本就不易，加之相关的经济知识的学习更是困难。所以要注重理解，切忌死记硬背。死记的东西是别人的，只有深刻理解了而且可以灵活运用的才是自己的。

由于课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠听课是远远不够的。因此，我在原作息时间上每天抽出一定的时间来专门自己看书、做课后练习题和案例分析，更进一步巩固远程课教授所讲授的学习内容。把不能理解的概念和案例等都写下来，利用空余时间去思考和分析，实在搞不懂就请教老师。我知道工商管理学习的范围很广，死记硬背解决不了问题，关键要在理解的基础上将它灵活运用到实际当中，并且应用得恰到好处。这就是说不仅需要掌握基本理论知识，更需要培养自己运用理论知识对实际情况进行综合分析的能力。

    总之，通过上述诸多方面的学习与扩展，工作能力提高了,自身的综合素质得到了全面提高，为了成为一个有意于社会的优秀青年我一定会继续努力,利用业余时间，加强业务知识的学习和培训。通过学习工商管理专业知识，掌握业务技能，提高实际动手操作能力,为将来更好的工作做好准备。