中学作文教学的困惑及其策略

中学作文教学的困惑及其策略

【摘要】：中学作文是整个语文知识的概括，以人为本，张扬个性，创新发展是作文教学的目标和发展方向，也是以思想修养，生活经历，知识积累和文字技巧四个方面为主的自身素质的综合表现，一篇文章就是一个有机整体的精神生命，一个有生命的粮食给养，作文就是做人，因此不管是学生还是老师都应该对待写作。

【关键词】：学生、困惑、策略、思路、审题

《语文课程标准》的颁布，推动语文教学改革的深入发展，以人为本、张扬个性、创新发展是改革的方向，也是作文教学的发展方向。因此作文要实现与个体生命相一致的同步发展，激活作文教学的个性化，促进学生写作的多样化，利用计算机网络技术实施作文教学，相信新理念、新教法会让 更多的孩子喜欢上写作。 

    在多年的教育生涯中，我发现学生喜欢语文的较少，特别是一谈到写作，很多孩子多说：“老师，你让我们抄课文吧。”又或说：“老师，到底怎样开头呀。”等等的问题都出来了。出现了很多不理解，我们大家一起来谈谈当前学生对写作的困惑。