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潮平两岸阔，风正一帆悬
——浅谈学习汉语言文学的体会
新课程，新理念，让教育的春潮如火如荼，作为一名小学教师，我深知只有走在教育的最前沿，才能顺应时代潮流的发展，因此，不仅要提高教学的艺术，还要丰富自己的文化素养，增长知识、开阔眼界，才能破茧化碟，浴火重生，从而与时俱进，成为一名德才兼备的优秀人民教师。我参加汉语言文学的学习，学得认真，学得踏实，学得充实。这是教育的要求，也是自身发展的要求。
—、争分夺秒地学习。
汉语言文学教材内容丰富、知识面广，还要涉及大量的阅读作品，不仅要精读、精学，还要泛读、泛学，才能从浩如烟海的中国文学及其他边缘学科方面，学习到精华，汲取成果。我不仅要圆满完成教学任务，还要惜秒如金地学习规定的课程，思考、质疑，专心致志，全神贯注，废寝忘食。不仅要跑图书馆，网上查阅资料，还要不断地向指导老师，优秀的同学请教，探讨、争论。随手打开任意一门课本，我在上面都标有密密麻麻的记号与心得，这二年的学习是我人生中时间抓得最紧的日子，也是我最幸福快乐的日子。
二、最是书香能致远，腹有诗书气自华。
通过系统化，专业化，智能化的学习，我获得许多有用的知识，知道中国文化的博大精深，计算机世界的奥妙无穷，古代、现代汉语的性质、精要，民间文学的幽默诙谐，让我博采众长，充实人生，提高文化品味，陶冶了情操，在“学高为师”方面，取得不少业绩。
1、中国文学。从《诗经》到鲁迅，到池莉，多层次、多角度、多画面充分展示了中国文学的精髓，时代的风韵，人的精神风貌，价值导向，情感态度。(1)“所谓伊人，在水一方”歌颂了美好的爱情，大胆地突破了人性的禁锢，同时通过情感的细腻描写，刻画恋人相爱的一种如诗如画，如梦如幻的境界，细节描写入墨三分，心理刻画也是逼真巧妙。(2)唐诗表现了唐朝社会壮丽、宏伟、沉重与不幸，与时代，与人民生活息息相关。前期注重表现人生，建功立业，蓬勃向上，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的进取情怀.......
