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以生为主 有效阅读——浅谈如何提高语文阅读教学的有效性

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以生为主 有效阅读——浅谈如何提高语文阅读教学的有效性

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全文字数:4993

以生为主    有效阅读
 ——浅谈如何提高语文阅读教学的有效性
 
〔摘 要〕阅读教学的有效性是语文课堂教学的重要课题。我们只有遵循新课标的要求和阅读教学的规律,围绕学生这一学习主体,来进行设计和组织,才能很好地推进阅读教学的有效开展。
〔关键词〕语文  课程标准  阅读教学  主体性  有效性
〔正 文〕
 语文课堂教学的有效性是教育工作者一直孜孜探讨的一个恒久课题,也是当前语文教学饱受社会诟病、最值得广大语文教育工作者认真研究的重要课题。
语文课堂教学有其特殊性,以内涵丰富的文本为主要教学内容的阅读教学尤其如此,课堂灵活、多样而且多变,一千个语文教师就会有一千种教法、一千种课堂。因此,语文课堂教学的效率就格外引人关注。针对社会对语文课堂教学.......

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Tags:为主 有效 阅读 如何 提高 语文 教学 有效性 2012-07-08 15:01:14【返回顶部】
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