以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:3249
论初中语文课堂提问技巧
[摘 要] 新课程强调教学过程是师生交往共同发展的互动过程。在教学过程中处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生科学探究意识的培养尤为重要，而科学探究的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程，而我们的学生也正是在这些问题中学会学习，因此在新课程的教学过程中，教师应该注意学生问题意识的培养。引发学生发现问题，提出问题，营造适宜的教学环境和氛围，让学生“敢问、敢答”，激发兴趣，让学生想问想答，激发兴趣，让学生想问想答，传授方法，让学生会问寻答，教师应该在提供有助于学生发现问题的感性材料上下功夫，应该在营造问题的情景、驾驭好一个活跃的课堂上下功夫，应在在教学生会问寻答上下功夫，这样才能发展学生的创新思维，有助于对学生问题意识的培养。
[关键词] 问题意识 教师 学生 兴趣
新课程强调教学过程是师生交往共同发展的互动过程。在教学过程中处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生科学探究意识的培养尤为重要，而科学探究的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程，而我们的学生也正是在这些问题中学会学习，因此在新课程的教学过程中，教师应该注意学生问题意识的培养。教师要鼓励、指导、培养学生质疑发问，使学生敢于提出问题，善于提出问题，养成提出问题的习惯。
