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论《史记》人物传记描写的进步意义
摘要：本文主要论述司马迁的《史记》 中的人物传记描写的进步意义，试从以下几个方面来进行阐述，第一，司马迁《史记》人物传记的文学观进步意义；第二，司马迁《史记》人物传记的民族观进步意义；第三，司马迁《史记》人物传记的历史观进步意义；总之，《史记》中的人物传记描写，第一次把社会的政治、经济、军事、民族、文化、法律、艺术、科学等方面的思想内容都包含在内，因而对中国文学及历史学的发展具有深远的历史意义和重要的现实意义。
关键词：《史记》 人物传记 进步意义
一、引言
司马迁是我国历史上伟大的史学家、文学家、思想家，他撰写了我国历史上第一部纪传体史书——《史记》，具有很重要的历史价值作用和文学鉴赏作用。
司马迁字子长，西汉左冯翊夏阳(今陕西韩城市西南)人，公元前145年出生在一个书香门第的官宦世家。司马迁幼年就诵读诗书，跟随当时的儒学大师董仲舒学习《公羊春秋》，又向经学大师孔安国学习古文《尚书》。青少年时期良好的文化教育，不仅为司马迁打下了扎实的文学功底，更对他的思想发展产生了重要的影响。然而，真正引导司马迁走向史学道路的却是父亲司马谈。他教育司马迁要立志修史传世。后来司马谈病危，临终前拉着司马迁的手勉励他继承祖业。父亲对编撰史书的崇高理想、伟大愿望及其对儿子的殷切希望，成为一种巨大的精神力量，促使司马迁产生了强烈的历史使命感和高度责任感，坚定了继承父业、著书立说的决心。
