妙用“信息技术”延伸语文教学

妙用“信息技术”延伸语文教学

以下为文档的一部分，使用支付宝或网银在线购买，付款成功，三分钟内发到您填的邮箱里--付款金额50元。钻石会员可免费获取。 查看如何成为钻石会员

全文字数:3230

[关键词] 妙用  信息技术 教学  蝙蝠和雷达  研究 学习

妙用“信息技术”延伸语文教学
[内容摘要]随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。如何将信息技术与语文的教与学融为一体，从而改进传统的教学模式，提高教与学的效率，改善教与学的效果，并进而推进教师备课、课堂教学、知识结构、课程安排、能力评价、协作学习、师生关系等方面发生质的变化就摆在了我们每位教师的面前，信息技术和网络不仅成为教师学习提高的途径，也应当成为学生学习的工具。

 一、总体概括
 学生知识的获取不仅仅是通过教师讲授获得的，而是学习者在一定的学习情景下，借助他人的帮助，与他人进行交流、会话、协作，并利用必要的学习资料，通过不同的方式和渠道获得。教师要以学生为中心，认为学生是认知的主体，是学习的主体，教师只起帮助、引导和促进作用。信息技术教学可以实现信息资源共享，可以为学生的自主学习提供便捷的、实时的交流平台，便于学生获取大量的、最新的知识。
 二、设计思路

妙用“信息技术”延伸语文教学由毕业论文网（www.huoyuandh.com）会员上传。