浅谈小学语文课堂提问艺术

浅谈小学语文课堂提问艺术

[摘 要] 有人说，“语文课是一曲动听的交响乐，提问则是这乐曲中最动人的旋律。”可见，没有提问的课堂是灰色的，没有色彩，不会提问的教师是不合格的教师。本文从小学语文课堂提问现状入手，分析现状情况；寻找课堂提问偏差的原因；最后优化课堂提问的对策，以达到课堂教学的实用高效。

[关键词] 小学语文 课堂提问 教师  艺术