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汉语言文学

试论杜甫在安史之乱时的诗歌创作成就
NCHY1213试论杜甫在安史之乱时的诗歌创作成就试论杜甫在安史之乱时的诗歌创作成就1一.思想成就1二.艺术成就3三.总结4【参考文献】5试论杜甫在安史之乱时的诗歌创作成就[摘要]公元七五五年,安史之乱给当.. [查看全文]
试论《狂人日记》中狂人形象
NCHY1212试论《狂人日记》中狂人形象试论《狂人日记》中狂人形象0一、《狂人日记》显现了一个真实而又新奇可怪的形象特征。0二、《狂人日记》塑造了一个病态心理的形象特征。1试论《狂人日记》中狂人形象.. [查看全文]
浅议李白的山水诗
NCHY1211浅议李白的山水诗浅议李白的山水诗1一、李白生平介绍1二、李白与山水诗之间的关系2三、李白山水诗的漫游2四、李白山水诗的独特风格3(一)李白的山水诗明朗清新,意境开阔3(二)李白的山水诗情.. [查看全文]
浅析义务教育语文教学的关注点
NCHY1210浅析义务教育语文教学的关注点浅析义务教育语文教学的关注点0[摘要]0[关键词]义务教育语文教学关注点0一、语文学习要面向现实生活0二、学习文化必须先学语文1三、语言教学与思维训练必须同步1四.. [查看全文]
论张爱玲小说的艺术特色
NCHY121论张爱玲小说的艺术特色摘要1前言2一、曲折的流年、苍凉的传奇2二、张爱玲小说的艺术特色4结论6参考文献7摘要张爱玲的文字让你得到视觉享受的同时,又不自觉地会有一种触及灵魂的痛意。她能在自己.. [查看全文]
浅析《诗经》中的爱情诗
NCHY1209浅析《诗经》中的爱情诗浅析《诗经》中的爱情诗1一、爱情之歌21.爱情的太极图《周南·关雎》22.世界因你而美丽《邶风·静女》23.爱就该形影不离《王风·大车》24.爱情的相对论《王风·采葛》25... [查看全文]
浅析《人间喜剧》的金钱批判主题
NCHY1208浅析《人间喜剧》的金钱批判主题浅析《人间喜剧》的金钱批判主题1一、金钱批判主题的呈现1(一)创作金钱批判主题的动因11、作者自我情感的显露12、社会群体心理的展现2(二)金钱世界里的人物众.. [查看全文]
浅析《白鹿原》的人物悲剧
NCHY1207浅析《白鹿原》的人物悲剧浅析《白鹿原》的人物悲剧0一、白嘉轩与鹿子霖的悲剧——封建卫道士封建伪道士之间的悲剧0二、黑娃与白玲的悲剧——盲目革命者与清醒革命者之间的悲剧1三、田小娥与鹿冷.. [查看全文]
浅析《巴黎圣母院》中对照原则的运用
NCHY1206浅析《巴黎圣母院》中对照原则的运用浅析《巴黎圣母院》中对照原则的运用1一、运用强烈的美丑对照,使人物形象鲜明生动。11、人物之间美丑善恶的对照。12、每组人物内部及人物自身的对照。3二、.. [查看全文]
浅谈学生联想和想象能力的培养
NCHY1205浅谈学生联想和想象能力的培养浅谈学生联想和想象能力的培养1[摘要]:1一、善于运用比较,进行发散思维,有利于学生联想和想象能力的培养11、在识字教学中培养学生的联想和想象能力。22、在课文.. [查看全文]
浅谈祥子悲剧产生的原因
NCHY1204浅谈祥子悲剧产生的原因浅谈祥子悲剧产生的原因1一、祥子是孤独奋斗者的典型。1(一)坚持不懈的追求者1(二)孤独的城市边缘人1二、祥子是生活于社会底层、无力改变自身命运劳动者的典型2参考文.. [查看全文]
浅谈陶渊明的田园诗
NCHY1203浅谈陶渊明的田园诗浅谈陶渊明的田园诗1一、生活经历的独特为他写作田园诗奠定了坚实的基础1二、崇尚自由的思想是他创作田园诗的根本原因1三、归隐之风和玄言诗的盛行受到他创作田园诗的环境影响.. [查看全文]
浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习
NCHY1202浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习浅谈如何在小学语文教学中渗入研究性学习11引言11.1研究性学习的理念11.2在小学语文教学中实施研究性学习的必要性和可能性11.3研究性学习的重要意义22.. [查看全文]
浅谈李清照词的婉约风格
NCHY1201浅谈李清照词的婉约风格浅谈李清照词的婉约风格1一、婉约的词风是她创作的主流。1(一)以景写情、情中有景、情景交融。1(二)抒情含蓄委婉,耐人寻味。3二、李清照的“词别是一家”与她的后期的.. [查看全文]
浅谈多媒体在语文教学中的运用
NCHY1200浅谈多媒体在语文教学中的运用浅谈多媒体在语文教学中的运用1一、多媒体在语文教学中的作用1(一)运用多媒体弄清文章篇章结构1(二)运用多媒体发展学生的想象能力21、正确观察,促进条理思维。.. [查看全文]
浅谈初中语文作文教学
NCHY1199浅谈初中语文作文教学浅谈初中语文作文教学1首先在情感,内心感受中——留下痕迹。2其次,理解是在感知基础上的认识和深化。2如何提炼素材呢?3浅谈初中语文作文教学【内容摘要】作文教学是中学.. [查看全文]
浅谈初中生自改互改作文的意义及策略
NCHY1198浅谈初中生自改互改作文的意义及策略浅谈初中生自改互改作文的意义及策略-0-[内容摘要]-0-[关键词]自改互改策略-0-一、培养学生自改、互改的能力具有重要意义-0-1、有利于培养学生的创造能力和合.. [查看全文]
浅谈初中生表达能力的培养
NCHY1197浅谈初中生表达能力的培养浅谈初中生语文表达能力的培养1一.口头表达能力的培养。1(一)以趣激说1(二)创设语景,鼓励学生“敢说”2(三)鼓励学生想象,进行思维训练,以想和思助说。2(四)以读促.. [查看全文]
浅谈《一脸阳光》的写实主义风格
NCHY1196浅谈《一脸阳光》的写实主义风格浅谈《一脸阳光》的写实主义风格1一、小说真实地再现了农村生活21.在人物塑造方面22.在事件描写方面23.在环境的描写方面3二、作家的思想感情寓于了真实地描写.. [查看全文]
浅谈《飘》的女性主义倾向
NCHY1195浅谈《飘》的女性主义倾向浅谈《飘》的女性主义倾向0一、“女人不是天生的,而是变成的”0二、性别支配1三、家庭天使和红颜祸水2四、殊途同归的悲剧命运3参考文献:4浅谈《飘》的女性主义倾向[摘.. [查看全文]
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