浅议综合性学习活动中教学资源的开发与运用

浅议综合性学习活动中教学资源的开发与运用1

【关键词】综合性学习    教学资源   开发运用1

一、确立恰当的三维目标1

二、千方百计挖掘资源1

三、灵活机动运用资源1

（一）学校资源的利用1

（二）自然、社会资源的利用2

（三）、家庭资源的利用2

五、进行有效拓展2

六、成功展示学习成果2

浅议综合性学习活动中教学资源的开发与运用

【摘要】生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。只要我们有耐心、有爱心、有热心，做一个对学生负责的有心人，做新课程的热心人，一定能挖掘出对我们有用的资源，开展好我们的综合性语文活动。全日制义务教育语文课程标准（实验稿）第二部分中明确规定了综合性学习的内容，综合性学习是初中语文教学中的一个重要内容之一，如何利用教学资源，开展好综合性语文活动，是我们每一位从教者都十分关注的问题，文中作者从六个方面进行论述，认为只要以文本为中心，确定好目标，树立生活中处处有资源，处处有语文的教学理念，就一定能开创综合性语文活动的新天地。

【关键词】综合性学习    教学资源   开发运用

 教师是综合性语文活动的组织者和引导者，如何充分利用教学资源，开展综合性语文学习活动，非常重要。在语文教学中，我们的一切教学活动都应为文本服务，任何脱离文本的教学都是没有意义的。那么应如何去把握呢？我认为应从以下方面入手：