论小班幼儿良好行为习惯的初期养成

论小班幼儿良好行为习惯的初期养成*1

一、 引言1

（二）选题意义2

二、 概念2

三、 幼儿行为习惯的现状及分析2

（一） 幼儿行为习惯的现状2

（二） 状况分析3

1.社会环境影响3

2.家庭教育影响3

3.家园合作程度4

四、 科学的原则4

1.树立正确的家庭教育观5

2.要有坚决的态度5

五、引导幼儿养成良好的行为习惯5

（一） 发挥幼儿园教育的作用5

1.制定规范，加强日常生活中的反复练习6

2.老师以身作则，做幼儿表率6

（二） 重视家庭教育，让家长起到榜样作用6

六、 结语7

论小班幼儿良好行为习惯的初期养成*

[摘要]叶圣陶先生曾说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”①英国哲学家培根说，“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”②专家们也说，“具有良好习惯，大则成才，小则成人。”由此看来，一个人的成功，往往离不开他生活里的小习惯。如果从小培养好幼儿的行为习惯，放任幼儿放飞自我，或者养成了不好的习惯，你将发现再培养良好习惯将是难上加难。　

[关键词]幼儿  良好行为习惯  培养