语文课堂教学评价初探

语文课堂教学评价初探1

一、教学评价以及我国目前在教学评价中存在的主要问题2

1、教学评价及其作用2

2、我国目前在教学评价中存在的主要问题2

二、多角度、全方位进行教学评价，提高语文教学水平3

1、基于鼓励性教师评价，激励个性发展3

2、积极开展多元化学生评价，促进全面提高4

（1）自评，在自我评价中进步4

（2）生生互评，在互相对照中提高5

（3）学生评老师，增进情感、共同提高5

（4）共评，在团队活动中成长6

3、注意结合综合素质评价，促使协调发展6

参考文献：6

语文课堂教学评价初探

[摘要]评价在教学中起着重要的导向作用。语文教学中要充分发挥评价的教育功能，使师生不断得到激励，以促进学生语文素养的全面提高，促进语文教学质量的持续提高。本文结合教学评价的基本作用，探讨了如何运用全方位多元化的评价方式，提高语文教学效果，全面提升学生的语文素养和综合能力。

[关键词]教学评价  全方位  多元化