NCHY2412 浅论语文素质教育的内涵及实践策略 浅论语文素质教育的内涵及实践策略0 一、语文素质教育的内涵浅探0 二、语文素质教育实践策略浅探1 1、提高认识,转变观念1 2、明确目标,培养素质1 3、改革模式,延伸课外2 4、打破僵化,改革教法2 5、调整评估, 改革考试2 三、语文素质教育的具体操作策略浅探3 (一)锻练学生的口语交际能力3 (二)锻练学生的自读能力3 (三)建立体现全新的目标体系4 (四)大胆改革作文教学法4 2007年10月17日5 参考文献:5 浅论语文素质教育的内涵及实践策略 [摘要] 语文素质教育,就是语和文素质的教育,语,就是语言能力,包括表达和交际的能力;文,就是文章、文学、文化、人文的素质。语文素质教育实践可以有如下策略:提高认识,转变观念;明确目标,培养素质;改革模式,延伸课外;打破僵化,改革教法 ;调整评估, 改革考试。语文素质教育具体操作,可从四方面着手:锻练学生的说话能力;锻练学生的自读能力;建立体现全新的目标体系;大胆改革作文教学法。 [关键词] 语文素质教育 内涵 实践策略 操作策略
浅论语文素质教育的内涵及实践策略由毕业论文网(www.huoyuandh.com)会员上传。
|
| |
上一篇:浅谈《搜神记》对中国古代神话传.. | 下一篇:梦里花落知多少 |
推荐论文 | 本专业最新论文 |
Tags:语文 素质教育 内涵 实践 策略 | 2023-05-22 10:58:45【返回顶部】 |