试论语文课堂教学的美学要求

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试论语文课堂教学的美学要求

NCHY2783 试论语文课堂教学的美学要求

试论语文课堂教学的美学要求1

一、亲其师，信其教——美的教态1

二、如遇春风，如沐甘霖——美的语言2

1、规范美。2

2、艺术美。2

三、“视之如锦绘”——美的板书设计3

1、问题式板书设计。3

2、递加式板书设计。3

3、回环式板书设计。4

4、情节式板书设计。4

5、写意式板书设计。4

四、“味之如甘腴”——美的情感。5

1、领悟语情信息，理解作品意境。5

2、陶冶性情，净化灵魂。5

五、佩之则芬芳——塑造学生完美的灵魂6

参考文献：6

试论语文课堂教学的美学要求

[摘要]在语文教材中含有丰富的美育因素，如何利用这些因素，创造性地运用教学技能技巧、方式方法向学生传授科学文化知识，使学生在获得知识的同时，也得到美的享受，本文从教态、语言、板书设计等方面结合本人的教学经验作了浅要地论述

[关键词] 教态语言板书

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