文言文讲读教学教法浅探——以《廉颇蔺相如列传》为例

^论文编号:HY297  ^论文字数:4969,页数:06

文言文讲读教学教法浅探——以《廉颇蔺相如列传》为例
[摘 要]
 讲读课不应该是教师在课堂上口若悬河，滔滔不绝，而应该是学生在教师指导下学习课文，熟悉课文，训练读书、讲话、作文的能力。本文分三部分论述：一、试以《廉颇蔺相如列传》(节选)为例，谈谈怎样改进讲读教学；二、讲读课教法，关键在于掌握各类文章的构造规律和学生读文的认识规律，并善于把这二者契合起来；三、教学课时及教法的科学实施。
[关键词] 文言文 讲读 教法 《廉颇蔺相如列传》

目录
[摘 要] 1
前言 1
一、试以《廉颇蔺相如列传》(节选)为例，谈谈怎样改进讲读教学 2
二、讲读课教法，关键在于掌握各类文章的构造规律和学生读文的认识规律，并善于把这二者契合起来 3
三、教学课时及教法的科学实施 3
四、小结 5
注释 5

相关论文