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初中文言文教学初探

本文ID:LW32269 字数:5852,页数:05 价格:¥60.00 → 信用说明

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初中文言文教学初探

^论文编号:HY371  ^论文字数:5852,页数:05

初中文言文教学初探

[摘  要]   初中文言文教学的基本目的应该是,让学生了解中国古代生活,传承中华文明,培养并逐步提高学生的文言文阅读能力等。教学的重点应放在培养并逐步提高学生的文言文阅读能力上。但现在学生畏惧文言文,觉得文言文晦涩难懂,与现实生活相距太远,学习兴趣不高。老师对于文言文教学效率低也是头痛,不得其法。我认为要改变文言文教学效率低的现象要做到:激发学习兴趣,夯实基础知识,寻找规律让学生有据可依,培养读、说、译、写文言文的语感和能力。
[关键词]  文言文  教学  兴趣  基础  规律  语感  能力
 
 目录
前言 1
一、巧导入,引发兴趣 1
二、抓基础,明确词义 2
三、寻规律,教会译法 3
四、敢放手,培养能力 4
五、授修辞,攻克难点 4
六、多诵读,形成语感 5
[参考文献] 5

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Tags:初中 文言文 教学 初探 2012-06-30 13:09:13【返回顶部】
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