论小学语文课堂教学资源的开发和利用

^论文编号:HY1623  ^论文字数:6408,页数:05

论小学语文课堂教学资源的开发和利用
【摘要】： 语文课堂教育资源的有效开发和利用，是学校教育教学质量全面提升，促进学生、教师和学校共同发展的重要途径。师生是课堂教学的人力资源，教科书，多媒体教学手段与设施是教学的物质资源，环境与情景是助推人力与物质资源的潜在资源，综合开发利用各种资源优势，既是语文课堂教学内涵所需，又是教师能动的实施课堂教学实践的策略的必然选择，同样是促进课堂教学又快有好发展必须的工作。
【关键词】： 新课程 语文课堂教学 课堂资源      

课堂是师生互动、共同发展提升、实施教育教学的主阵地，是落实课改精神贯彻新课标，实施素质教育的主渠道。语文课堂教学资源的开发和利用，更是落实课改精神，实现语文课堂教学优化整合的重要内容。按照《课标》有关文献的定义，“语文课堂资源是指组成语文

相关论文