语文教育应当以“立人”为目标

语文教育应当以“立人”为目标

^论文编号:HY1677 ^论文字数:4538,页数:04

语文教育应当以“立人”为目标
[摘要]科学技术的日益进步造成了人才的日益扁平化、单向化。理科人才缺乏基本的人文素养，文科人才缺乏基本的科学精神和理性精神，成为不可忽视的问题。学生应当接受人类漫长历史积淀的文化精髓，逐步培养人文素质。立足于培养新时代人才的当代语文教育的终极目标应该是“立人”，也就是完成人类，尤其是本民族文化精神和人文精神的传承。本文阐述了语文教育应当以立人为目标的理论基础，论述了立人的概念，认为实现立人目标的重要途径之一就是文学教育。文学教育是语文教育的灵魂，它的内容应该是文化精神和人文关怀。在此基础上，本文所关注的语文教材就应当做到文质兼美。
[关键词] 文学教育文化精神人文关怀语文教育
当前正处于一个信息爆炸的时代，这个时代也是一个文化分化和多元化的时代。科学技术日益进步，造成了人才的日益扁平化、单向化。理科人才缺乏基本的人文素养，文科人才缺乏基本的科学精神和理性精神，成为不可忽视的问题。学生日常接触最多的通俗文化良

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