浅论初中散文教学中的美育

^论文编号:HY2612  ^论文字数:6762,页数:06

 浅论初中散文教学中的美育
[摘要] 美育在教育中扮演着越来越重要的角色，这可以在初中散文教学中得到充分的体现。文辞优美的散文，是兼顾美的典范佳作。作为美的载体，是人类感情与美的积淀，是语文教学中对学生进行审美教育最好的文本资料。本文试从美育意义、任务、审美特征、美育实施等方面来探讨初中散文教学中的美育。培养学生感受美、欣赏美的能力，在此基础上，培养其鉴赏美和分辨美丑的能力，初步形成正确、健康的审美观、审美理想和审美情趣，激发他们创造美好生活的愿望和追求。  
[关键词]  初中散文  审美特征   美育实施
修订后的初中语文教学大纲强调：“语文教学中要全面提高学生的人文素养。”散文，历来被誉为文学中的轻骑兵，它以万变多姿，摇曳灵秀，怡人心脾的优势走在文学的前沿，尤其作为情感与道德的摹本，深入到教育教学领域就更能体现它的可贵之处。因此，在全国教育会议中，美育的“不可替代的作用”多次得到强调。然而，在科技信息日益发达的今天，人们更多的受视觉

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