论小学语文教学中人文精神的渗透

[摘要]人文精神是人类信念、理想和道德等精神品格的结晶。倡导和传播人文精神是学校人文教育的宗旨和使命。语文课程标准凸现了人文性的重要性和教学要求，语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的。小学语文教学必须坚持以人为本，大力弘扬人文精神，为此应充分发挥语文教师的主导作用，努力提高语文教师人文素养；应充分挖掘教材中蕴涵的人文思想；应改革课堂教学方法以营造人文的课堂氛围延伸；应拓展课程资源以丰富学生的人文精神和视野。

[关键词]小学语文 课程标准 人文精神 教材 教师 教法

目录

引言 1

一、人文精神的内涵 1

二、语文教学对人文精神的张扬 1

三、小学语文教学弘扬人文精神的举措 2

（一）充分挖掘教材中蕴涵的人文精神教育引导学生 2

（二）改革课堂教学方法，营造人文的课堂氛围 5

（三）多种形式延伸拓展课堂教材和课程资源，丰富学生的人文精神和视野 7

（四）重视和提高语文教师人文素养和人文精神 8

参考文献： 8

注释： 9