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多媒体资料纪念册及播放系统开发与设计(三)

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多媒体资料纪念册及播放系统开发与设计(三) ,不能够发表留言。
4.班级短消息管理
 此功能用来管理班内所有成员之间的短消息。为了减小数据库容量,管理员有权限删除部分时间比较早的系统内短消息,但是为了成员私人信息的保密性,管理员只有查看消息题目和发送时间的权限,并不能阅读消息详细内容。
5.成员相册管理
5.5 本章小结
 本章详细介绍了系统个各个模块的组成和具体功能,同时也分别介绍了每以模块中各个功能实现的具体流程,接下来对每个模块实现的效果进行分析和演示。下章将对结果进行分析和测试。
 
   
 
6结果分析与测试
6.1 各个模块结果的分析和演示 
1.首页
   首页放置系统的入口和内部信息概况以及其他相关性文字,图片资料。左侧顶端为滚动消息栏,用来播报系统最新通知信息。右侧上端为音乐播放器,考虑到页面的美观性和加载的速度,采用了自制的只有两首音乐的flash作为替代素材。页面的左下方是系统内部基本情况介绍,包括注册班级的个数,成员人数以及站点访问次数等。左中及右下侧为校园风景图片,以滚动方式播放,如图 6-1所示。


图 6-1 系统首页
2 .登录(关键代码见附录)
   此页面用于成员登录系统,除了填写成员帐号资料外,还用于判断验证码的正误。当输入验证码错误时,将在页面下方空白处给出提示信息,如图 6-2所示。

图 6-2 登录页面
 验证码输入错误:                               用户名或密码错误:
          
   图 6-3 验证码错误提示                   图 6-4 用户名或密码错误提示

针对三种不同身份的成员,登录成功后会有三种不同的链接和提示信息。
◎ 管理员登录成功:

图 6-5 管理员登录后页面

◎ 普通用户登录成功:

图 6-6 普通用户登录后页面

◎ 新注册成员但尚未加入任何班级时登录成功:

图6-7 新成员登录后页面

2.用户注册:(关键代码见附录)
 单击导航栏中的“用户注册”连接进入注册页面。该页面用于新用户填写个人资料。此页面有七项内容必添:登录姓名、登录密码、密码确认、电子邮件、验证码、密码提示问题、密码提示答案,如图 6-8所示。
3.找回密码:
 单击导航栏中的“找回密码”链接进入此页面。忘记密码的用户可以根据系统提示操作找回密码,此块共有三个页面:填写姓名、回答问题、得到结果,如图 6-9所示。
 
 图 6-8 用户注册页面图                       图 6-9 用户找回密码
4.信息查询
 根据左边的导航栏进入页面。此页面用来显示系统内所有班级的简单信息,也可以根据入学时间和班级名称来查询指定班级信息并且在此页面加入建立新班级的入口,如图 6-10所示。
5.  修改个人资料
 用户登录以后单击导航栏中“资料修改”链接,登录者就可以进入“资料修改”页面,并修改自己的信息。其中用户名是不可以修改的,并且提交修改后系统会对成员输入的原始密码进行确认,若不正确则修改失败,如图 6-11所示。
     
 图 6-10 信息查询页面图                         图 6-11 成员修改资料
6.班级相册(关键代码见附录)
 进入系统后,单击导航栏中的“成员相册”链接,进入“班级成员相册”页面,该页面按照三个一组的形式显示班级能所有上传图片成员的相册。本页还添加了可以转到“上传图片”页面的超链接,如图 6-12所示。
 点击“班级成员相册”中的成员的名字,进入成员个人相册页面。在此页面登录者可以点击“查看”来查看图片详情,如图 6-13所示。
    
 图 6-12 班级成员相册图                      图6-13 成员个人相册
7.班级公共留言板(关键代码见附录)
   登录系统后,通过导航栏上的“班级留言”链接进入此页面,登录者可以查看、发布留言,并可以执行对自己的留言进行删除操作,如图 6-14所示。

图 6-14 班级公共留言板
8.收发私人短消息
    登录后通过导航栏中的“收发信息”进入此页面。页面可以显示三个功能块的入口,并能显示收、发件箱内信息的条数,如图 6-15所示。
   
       图 6-15 收发短消息页面                   图 6-16 撰写并发送短消息
   在“收发信息”页面,点“收件箱”进入收件箱页面。其中以列表的形式显示自己所有收到的短消息的基本信息,点击后面的“查看”可以查看短消息详情,如图 6-17所示。

图 6-17 收件箱页面
9.查看班级成员
    登录后通过导航栏中的“成员资料”链接进入班级成员列表界面。在此页面可以显示登录者所在班级的所有成员的基本信息,如图 6-18。点击后面的“查看”可以查看成员详细资料,如图 6-19所示。
   
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Tags:多媒体 资料 纪念册 播放 系统 开发 设计 2010-03-23 18:14:42【返回顶部】
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