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教师自我评价问题研究

本文ID:LW122823 论文字数:5423 价格:¥80.00 → 信用说明

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教师自我评价问题研究
^论文编号:JY1749  ^论文字数:5423
教师自我评价问题研究
[摘 要] 随着教育事业的发展和教育改革的深化,教师专业化发展也成为教育的一个重要话题。教师自我评价在我国还是一个新的课题,没有得到充分的重视。随着教育改革的不断深入和发展,教师主体地位的不断凸现,教师的自我评价已经成为制约教师专业化发展的一个瓶颈问题。深刻剖析教师自我评价中存在的问题,并在实践中探究解决的对策,已成为每位教师的责任。
[关键词] 教师 自我评价 问题分析
目录
一、教师自我评价概述 2
1.教师自我评价概念 2
2.教师自我评价注意事项 2
二、导致教师自我评价问题的原因 3
1.知觉定势的干扰 3
2.传统评价思想的影响 3
3.知识水平的限制 3
4.结果反馈的疑虑 3
三、教师自我评价中存在的问题原因分析 3
1.自评流于形式,主体参与不够 4
2.自评标准制定尚未统一 5
3.自评内容不全面 5
四、完善教师自我评价机制的建议 6
(一)学校要实行人本管理 6
(二)领导带头自评以巩固教师主体地位 6
(三)创设和谐自评环境 7
参考文献. 7

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