|
^论文编号:JY2271 ^论文字数:3485 浅谈兴趣是识字教学的最好老师 【摘要】识字是低年级语文教学的重点，是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的兴趣，让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩，在轻松中识字；编一编，在想象中识字；认一认，在生活中识字；写一写，在笔尖下识字，提高识字的效率。 【关键词】识字教学 玩一玩 编一编 认一认 写一写
|
|
| |
| 上一篇：现代化课堂教学结构的探索 | 下一篇：论角色游戏对幼儿行为的影响 |
| 推荐论文 | 本专业最新论文 |
| Tags：兴趣 识字 教学 最好 老师 | 2019-04-10 20:07:23【返回顶部】 |
