论新时期体育教师与学生的创新思维

论新时期体育教师与学生的创新思维1

一、时代背景与教育环境对创新思维的要求1

二、创新思维的概念与影响创新思维的关键因素1

三、体育运动中的创新思维2

四、创新思维的培养与训练的重要性2

论新时期体育教师与学生的创新思维         

[摘要]:创新时代迫切需要创新能力,而创新能力的提高需要开发创新思维。传统教育理念和模式往往压抑、制约学生的创新思维,为了突破现状,本人浅薄地分析了创新思维的概念、基本特征与关键影响因素，并结合体育教学的实践，深深感到体育教师应关注学生的创新思维的培养和引导。

[关键词]:创新思维 传统教学模式 理性和非理性思维 体育运动

一、时代背景与教育环境对创新思维的要求

我国自20世纪80年代就已经充分认识到培养创新人才的重要性。以邓小平提出“科学技术是第一生产力”,教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”为标志,尊重知识,尊重人才,已成为人们的共识。目前我们已经进入了一个高节奏、高科技、高风险、高竞争和高压力的别开生面的新世纪,新的知识不断增长,新的专业领域不断拓宽,教育的价值和功能正面临着空前的挑战,以发展人的创新精神和创新能力为目