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关于对教师评价的研究

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关于对教师评价的研究
NC2300  关于对教师评价的研究

关于对教师评价的研究1
[关键词] 教师  职业  评价  策略1
一、教师评价的定义1
二、现行教师评价中存在的问题2
三、教师评价的意义。2
1、有助于鉴定教师的资格。2
2、有助于评判教师的工作业绩3
3、有助于教师素质的提高和教育教学工作的改善3
4、有助于实现教师队伍的科学管理3
四、教师评价的策略3
1、教师的评价标准应该是多元的。3
2、对评价教师的成员应该是多元的。4
3、对教师评价的方面应该是多元的。4
4、对教师评价的方法应该是多元的。5

关于对教师评价的研究
[摘要]:教师评价,是指通过教师素质以及教师在教学工作中的行为表现状况的测量,评价教师的素质和教育教学效果,为进一步提高教师的素质水平和教育教学效果提供可行的建议。教师评价重要意义不仅在于它是一种有效的提高学校教育质量的有效手段,而且也是一种推动教师专业发展的手段,同时,它也是学校管理中不可缺少的重要手段。教师评价的策略不是一种单一、片面的评价,教师的评价标准应该是多元的。对评价教师的成员应该是多元的。对教师评价的方面应该是多元的。对教师评价的方法应该是多元的。
[关键词] 教师  职业  评价  策略

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