抓好养成教育

一、要充分发挥班主任的主导作用和引导作用０

1、班主任的主导做用０

（1）班主任的主导作用具体体现在“一带二导”上０

（2）尊重学生  以表扬鼓励为主１

2、班主任的引导作用１

（1）加强自我管理１

（2）有意识地培养学生自我管理的能力１

二、要探索正确的教育思路２

三、 要讲究正确的教育方法２

1、 重视班级体建设２

2、重视发挥干部带头作用２

3、要实行班级管理民主化、细致化３

4、尊重热爱学生，沟通师生之间的感情３

5、要培养学生良好习惯４

6、改变“以我为中心”的生活准则，建立真诚的互帮互爱的同学友情４

7、注重师生的情感交流４

8、要开展各种有意义的教育活动５

抓好养成教育   培养良好班风

——论优秀班风建设

内容摘要：

抓好养成教育，培养学生良好行为习惯，形成优良的班风，是学校德育工作的重要组成部分。它对于全面提高学生的素质，有着十分重要的意义。养成教育要收到实效，必须做到“三要” ：一、要充分发挥班主任的主导作用，二、要探索正确的教育思路，三、 要讲究正确的教育方法。总之，养成教育工作是培养良好班风的基础。

关键词：

养成教育  一带二导  激情导行  “三班”活动  干部带头