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论“以人为本”思想在教育管理中的内涵与实践

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论“以人为本”思想在教育管理中的内涵与实践
NCJY1033  论“以人为本”思想在教育管理中的内涵与实践

论“以人为本”思想在教育管理中的内涵与实践0
[关键词] 以人为本 教育管理和实践 内涵 错位 原则0
一、“以人为本”教育思想的内涵0
二、“以人为本”思想在教育管理中的错位1
三、“以人为本”在教育管理中的实践原则2

论“以人为本”思想在教育管理中的内涵与实践

[摘要] 该论文分三部分,第一部分从三个角度论述了“以人为本的教育思想内涵”:作为实施科学发展观的具体表现;衡量教育事业成败的标准;在教育管理范畴中的具体内涵。第二部分论述了目前教育管理中“以人为本”思想错位的七种具体表现。第三部分论述了在教育管理中实践“以人为本”思想必需遵循七条原则,才能真正实现促进学生的全面发展。
[关键词] 以人为本 教育管理和实践 内涵 错位 原则

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Tags:以人为本 思想 教育管理 内涵 实践 2023-05-19 09:06:31【返回顶部】
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