NCJY765 “快乐班级”建设研究 “快乐班级”建设研究1 [关键词] 班级文化、潜移默化、人文教育1 一、创建人文教室,让班级焕发生命活力。1 二、开展丰富活动,为班级凝聚力量2 三、培养孩子责任感,扶着孩子做主人3 四、倡导课外阅读,帮孩子们增厚积淀3 五、营造和谐关系,与孩子们共勉共进4 “快乐班级”建设研究 [摘 要] 个性化的班级环境布置、鲜明的中队活动主题能给班级、孩子们一个更好的成长空间。“随风潜入夜,润物细无声。”浓浓的班级文化就像甘甜的雨露,滋润着师生的心灵成长。孩子们在这里展现魅力、品味成功;编织梦想、放飞希望。 [关键词] 班级文化、潜移默化、人文教育
“快乐班级”建设研究由毕业论文网(www.huoyuandh.com)会员上传。
|
| |
上一篇:“作文也打假”引发的思考 | 下一篇:中专学校中层管理者效能有效发挥.. |
推荐论文 | 本专业最新论文 |
Tags:快乐 班级 建设 研究 | 2023-05-19 10:23:50【返回顶部】 |