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教育管理
怎样培养良好班风
NC4682怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]德育;班风;班主任;模范作用1一、为人师表,促进良好班风的形成1二、关爱学生,建立良好班风的基础1三、严格纪律,创建良好班风的保障2四、团队精神,.. [
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怎样培养良好班风 (3)
NC4681怎样培养良好班风(3)怎样培养良好班风1[关键词]班风;良好班风;班风建设;影响因素;培养班风1一、班风的内涵2二、良好班风的重要性2三、影响班风建设的重要因素2(一)班规的制定3(二)心与心的.. [
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怎样培养良好班风 (2)
NC4679怎样培养良好班风(2)[关键词]班风建设班主任1一、班风建设的重要性1二、如何加强班风建设3(一)制定班级的总体目标,组建一批优秀的班干部队伍3(二)充分发挥班主任的模范带头作用,加强班干部的.. [
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怎样培养良好班风
NC4677怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、班风的重要性1(一)、班风是什么?1(二)、班风的重要性1二、班风建设要素1(一)、树立榜样,示范引导1(二)、提高认识,加强指导2(三)、协调人际,融.. [
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怎样培养良好班风
NC4676怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、用爱心感化,细心教化,充分调动学生的积极性,主动性1二、选择培养班干部,组建班级核心力量1三.加强纪律教育,培养良好行为习惯2四、关注教育细节,一点一.. [
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怎样培养良好班风
NC4675怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、班风的含义及作用1二、班风的现状1(一)班容班貌差1(二)学生缺少集体观念,班级缺乏凝聚力2(三)分帮结派现象严重,学生之间关系紧张2三、形成的原因2(.. [
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怎样培养良好班风
NC4674怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、自我确定目标,形成共识1二、正确舆论导向是培养良好班风的关键1三、培养班干部,形成核心2四、言传身教,身体力行3怎样培养良好班风【摘要】班级是学校进行.. [
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怎样培养小学高年级的良好班风
NC4673怎样培养小学高年级的良好班风怎样培养小学高年级的良好班风0【关键词】班集体班干部良好氛围言传身教0一、概念界定01、班风02、良好班风0二、班风现状01、学生缺少集体观念,班级缺乏凝聚力。02、.. [
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怎样培养小学生的良好班风
NC4672怎样培养小学生的良好班风怎样培养小学生的良好班风1一、引言1二、良好班风的相关概述2(一)关于良好班风的定义研究2(二)教学实践中良好班风内涵21.互帮互助22.热爱学习23.劳动积极2三、培养良.. [
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怎样培养中学生的自信心
NC4670怎样培养中学生的自信心怎样培养中学生的自信心1[关键词]培养自信心感召评价鼓励1一、班主任在培养学生自信心中起重要作用1二、建立自信,就要让学生在赞美中成长,在成功中进步1三、鼓励学生自我.. [
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怎样听好一节课
NC4667怎样听好一节课一、听课的步骤1(一)听前准备1(二)过程记录1(三)课后思考整理1二、听课的方式2(二)对于学生,应当关注以下几点:2三、评课2(一)指导思想2(二)目标内容2(三)教学过程2.. [
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怎样创建良好的班级学习风气
NC4664怎样创建良好的班级学习风气怎样创建良好的班级学习风气1[关键词]学习风气班级学风班级管理1一、创建良好学习风气的意义1二、施教区学生学风问题及原因分析11、施教区学生学风方面存在的问题12、施.. [
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心中要有全体学生
NC4643心中要有全体学生心中要有全体学生——浅谈班主任工作如何要抓好中等生的教育1一、这种做法违背了公平性原则——对中等生的不平1二、这种做法违背了教育的集体性原则——对开展班工作是没有帮助的1.. [
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形成有效的合力加强中小学生思想道德教育
NC4628形成有效的合力加强中小学生思想道德教育形成有效的合力加强中小学生思想道德教育1[关键词]中小学未成年思想道德教育1一、家庭是中小学生思想道德教育的第一场所1二、学校是实施中小学生思想道德教.. [
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形成合力德育营造绿色教育和谐农村中学
NC4627形成合力德育营造绿色教育和谐农村中学一、问题的提出及现状分析12、就学校德育方法而言,有人这样描述它的滞后性:3二、理性的思考4而造成学校传统德育模式滞后性的原因很多,但主要有两个:4三、.. [
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当前学校教师师德建设存在的问题及对策
NC4611当前学校教师师德建设存在的问题及对策当前学校教师师德建设存在的问题及对策0一、加强当代教师职业道德建设的重要性 [
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当今中学生的心理健康教育之我见
NC4594当今中学生的心理健康教育之我见【关键词】中学生心理健康教育1一、清洗学生心灵,注重精神卫生1二、当代中学生的心理情况2三、中学生的心理问题导因2四、深入推行素质教育,剔除教育弊端3(一)更.. [
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强化心理沟通在班级管理中的作用
NC4588强化心理沟通在班级管理中的作用强化心理沟通在班级管理中的作用1[关键词]:沟通、激励1一、心理投入是心理沟通的基础前提1二、心理激励是心理沟通的有效途径3三、心理平衡是心理沟通的最终目的5强.. [
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弱势群体教育及相关问题的研究
NC4584弱势群体教育及相关问题的研究--以农村学校,城市学校以及大专院校为例1一.弱势群体的概述11.1弱势群体的定义11.2弱势群体的分类21.3弱势学生群体的特点2二我国弱势群体教育现状22.1农村弱势群体教.. [
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弘扬书法艺术 彰显办学特色
NC4567弘扬书法艺术彰显办学特色弘扬书法艺术彰显办学特色1——市三幼书法艺术特色建设的分析1【关键词】办学特色书法教育素质教育1一、队伍建设1二、课程开发2三、环境烘托2四、普及提高2五、活动推进2.. [
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