文档编号:JY1725 文档字数:4469 浅谈中小学良好班风的培养途径 【摘要】 班风,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来的发展。具有导向作用。 【关键词】班风建设 导向作用 班风问题 目录 前言 1 一、班主任率先垂范、严于律己的表率作用 2 二、班主任与学生构建良好合作 2 1.班主任有爱心,重育人 2 2 培养良好的班级舆论氛围 2 3.培养学生干部和积极分子,形成班级领导核心 3 4.建立班级规章制度 4 三、 确定班级良好班风的内容 5 参考文献 7
|
| |
上一篇:浅谈转化后进生的研究方法 | 下一篇:浅谈中小学良好班风的培养 |
推荐论文 | 本专业最新论文 |
Tags:中小学 良好 班风 培养 途径 | 2016-09-13 15:21:51【返回顶部】 |