幼儿园安全隐患的调查

幼儿园安全隐患的调查

【摘要】幼儿教育应于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培育，达成幼儿体、德、劳、美的全面和谐发展。幼儿不仅要有健壮的体魄、着重才艺的学习，还要发展生存的能力、乐于与人交往、行为统一协调、性格特征良好。形成一个能够调整内在需要和外在压力，保持平衡状态的健康心理。教师要在教育行为，一日生活中，关心了解幼儿，为幼儿创设良好的心理环境，在幼儿心理健康教育中发挥其重要性。

【关键词】幼儿教育，基础教育，组成部分，奠基阶段

一、背景介绍