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浅谈国际学校的中文组教学拓展

本文ID:LW43330 字数:4538,页数:04 价格:¥50.00 → 信用说明

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浅谈国际学校的中文组教学拓展

文档编号:JY406  文档字数:4538,页数:04

浅谈国际学校的中文组教学拓展

[摘要]  在一个多元化发展的时代,思想是以互利互相制约的方向发展,没有谁可以代表真理,更不能以化身真理的教育者面貌去谈教育。因此任何一种创新的教学方法只能从某种特定情况出发,符合某些被教育者的特性,形成独出心裁的创造性课堂。形式主义的理解和推广经验就使创造的本意消亡;因此我们所介绍的不是依然形成的某种课堂模式,而是介绍一种艺术的特性精神所形成的对传统课堂的突破。或者说她只能以理想的动力,不断地探索作为行为核心时才是成功的。盲目地模仿或驯服地执行就失去了创作的原动力,失去了内涵的价值观,就不可能给学生一种精神的感染,一种创造气氛,一个名副其实的艺术课堂。
[关键词] 普通话教学 活动教学法 艺术综合教育

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Tags:国际 学校 中文 教学 拓展 2012-09-12 09:13:09【返回顶部】
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