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谈中小学后进生落后的成因及教育转化的途径

本文ID:LW43336 字数:3555,页数:04 价格:¥50.00 → 信用说明

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谈中小学后进生落后的成因及教育转化的途径

文档编号:JY412  文档字数:3555,页数:04

谈中小学后进生落后的成因及教育转化的途径
[摘 要] 不管是什么样的学校都有后进生的存在,这是客观事实。"后进生"通常是指那些在思想品德和学习上表现比较落后或缺点较多的学生。这些学生的智商水平属于正常状态,只是由于环境(学校、社会、家庭)中各种消极因素的影响,而形成个体不良的心理结构,从而导致品德、学习较长时间表现为后进。后进生在班集体里所占比例虽小,但影响甚大,是长期以来困扰中小学教育的重要课题。教师若不及时教育或方法欠佳,会影响到整个班集体,使班风不正,纪律涣散,影响正常的教育工作,甚至还会给学校、家庭、社会带来严重不良后果。减少一个后进生,学校就减少一份困扰,家长就减少一份忧患,社会就多一份稳定,中华民族就多一份希望。可见,后进生教育是一个重大的社会问题。所以,我们要利用多种方法做好后进生的教育转化工作。
[关键词] 后进生  教育转化  落后成因  途径

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Tags:中小学 后进生 落后 成因 教育 转化 途径 2012-09-12 09:17:18【返回顶部】
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