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试论初中语文教学发展学生观察力的问题

本文ID:LW43733 字数:6041,页数:05 价格:¥60.00 → 信用说明

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试论初中语文教学发展学生观察力的问题

文档编号:JY754  文档字数:6041,页数:05

试论初中语文教学发展学生观察力的问题

 [摘要]观察力即观察的能力,即善于观察出事物的不显著的特征的能力。观察是获取知识的重要途径之一,教师教会学生学会观察,提高、发展学生的观察力,就是让学生在观察中发展智力、舒展个性、灵性,提高自身素质,这是新课程理念下语文教育的基本要求,是我们神圣的不可推卸的责任。
 [关键词]初中语文 观察力 素质教育
 
 
翻开历史画卷,捧读名人传记,我们不难发现,人类历史上,尤其是科学发展史上的成功人物大都具备敏锐的观察力:意大利科学家伽利略,从观察教堂里铜吊灯的摇曳开始,经过实验研究,发现了摆的定时定律;伟大的生物学家、进化论的创始人达尔文从小热衷于观察动、植物,坚持二十年记录观察结果,

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Tags:初中 语文教学 发展 学生 观察力 问题 2012-09-15 13:24:03【返回顶部】
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