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小议学校管理机制中教师激励机制的构建

本文ID:LW45289 字数:7158,页数:05 价格:¥70.00 → 信用说明

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小议学校管理机制中教师激励机制的构建

文档编号:JY1172  文档字数:7158,页数:05

小议学校管理机制中教师激励机制的构建
【摘要】好的学校管理机制,就是能发挥全体教师工作的积极性的机制。构建科学合理的教师激励机制,应充分把握教师的心理需求,把激励的手段和目的结合起来,建立起符合学校特点、时代特色的激励体系,促进学校和谐发展。
【关键词】学校管理   激励   和谐发展
一、理论依据
 激励是管理心理学上一个非常重要的功能,主要目的就是为了掌握个体与群体的心理,激发每个人的积极性,做到人尽其才。通用前CEO杰克.韦尔奇总结的GE核心领导要素E4(Energy活力、 Energizer激励、 Edge敏锐、 Execution执行)中,把激励作为一种非常重要的领导素质。他说,管理人员的工作是提供帮助,而不是控制他人,应激励和鼓动他人的能力,使他人的能力发挥至极致。同样道理,一套科学的管理机制中,也必须包含科学合理高效的激励机制,而不仅仅是单纯的控制体系。

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Tags:小议 学校管理 机制 教师 激励机制 构建 2012-09-27 09:00:10【返回顶部】
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