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文档编号:JY1192 文档字数:5485,页数:04 《小学阶段教师对学生激励方法的研究》 学校教育能否起到理想效果，能否充分调动学生的积极性，很大程度上取决于教师的教育方法，对于小学阶段的教师而言“激励”是对学生教育的最好方法。“激励”一词在《现代汉语词典》中的解释是激发和鼓励。从深层剖析，“激励”就是指通过外力或内力激发人的动机和需求，调动人的积 小学阶段教师对学生激励方法的研究由毕业论文网（www.huoyuandh.com）会员上传。
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| Tags：小学 阶段 教师 学生 激励 方法 研究 | 2012-09-27 09:13:28【返回顶部】 |
