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面对当代基础教育的思考

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面对当代基础教育的思考

文档编号:JY1226  文档字数:5270,页数:04

面对当代基础教育的思考

【摘 要】 我国自1999年提出全面推进素质教育改革以来,给传统的应试教育一有力的一击。学校倡导学生不要“读死书、死读书”。中小学生的课外活动时间增多了,学习不再做为负担。教委倡导孩子们“快乐学习、健康成长”。但随着素质教育的一步步深入,路也越走越窄。中高考制度的存在,国家人事制度的现状,以及社会对学校,学校对老师,老师、家长对孩子们的评体系的认知,使我国的基础教育始终在应试教育和素质教育之间徘徊。

【关键词】素质教育   应试教育  考试制度  人事制度  教育评价体系

 一、当代基础教育的现状
1993年2月,我国发表了《中国教育改革和发展纲要》,其中指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”,首次提出了素质教育这个概念。1999年6月,党中央、国务院又做出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,由此,我国的

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Tags:面对 当代 基础教育 思考 2012-10-05 11:50:18【返回顶部】
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