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论新课改背景下教师心理压力缓解策略研究

本文ID:LW55451 字数:9147,页数:06 价格:¥90.00 → 信用说明

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论新课改背景下教师心理压力缓解策略研究

文档编号:JY1434  文档字数:9147,页数:06

论新课改背景下教师心理压力缓解策略研究

 [摘要]:国家实行新课程改革旨在更有效地开展素质教育,切实减轻学生的负担。然而,新课改的实践证明,学生的负担不但没有有效地减轻,反而有所加重。新课程改革,对教师提出了更高的要求,教师的工作压力也加大了。根据调查数据表明,当前教师的压力越来越大,这些来自方方面面的压力,甚至导致了教师的亚健康。专家认为:教育大计,教师为本,只有心理健康的教师,才能培养出心理健康的学生①。在新课改中必须寻找教师心理压力的来源及缓解策略,解决教师在实施新课改中产生的心理健康问题,新课改才能成功。
 [关键词]:新课改  中学教师  心理压力  缓解策略
 一、问题的提出
 (一)新课程改革需要心理健康的教师队伍
国家实行的新课程改革目的,就是为了全面提高国民素质,面向大众的基础教育,是为了培养学生终身学习愿望和能力,为学生终身发展奠定良好的、坚实的基础,同时新课改也是为了在学校中更好地推行

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Tags:课改 背景 教师 心理 压力 缓解 策略 研究 2012-11-26 08:38:48【返回顶部】
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