借助于音乐剧教学开展整合式教育的研究

[摘 要] 借助于音乐剧教学开展整合式教育的研究以来，通过思考通过开展幼儿音乐剧的适宜性、探究研究的策略、总结相关的教学经验，帮助幼儿身心得到全面协调的发展。借助于幼儿园音乐剧的教学真正做到各领域间有机渗透与整合，寻找顺应幼儿的学习特点的方法，帮助幼儿从原有水平向更高水平发展。

[关键词] 整合式教育、系统性教学、音乐剧教学

目录

一、研究内容的确立 1

（一）研究内容的由来 1

（二）研究内容的适宜性 2

二、研究的具体途径 2

三、研究的效果 5

（一）幼儿方面 5

四、小结 7

参考文献： 7